キャリア形成講座【水産増殖科第１学年・第２学年 ホームルーム活動】
今回のホームルームでは、職業観や勤労観を育むことを目的に、愛南町のヤマニ中田水産の従業員２名をお招きし、「働くことの意義とは」、「働いていく中でのやりがい」について熱いメッセージを送っていただきました。
講師紹介の際、働くことの意義ややりがい、働いていく上での心得についてお話していただき、各学年と座談会形式でお話いただきました。
生徒から出た主な質問は以下のとおりです。
生徒１Ｑ：働いていく上での心得は何でしょうか？
生徒２Ｑ：高校生活で一番思い出に残ったことは何ですか？
生徒３Ｑ：仕事のやりがいとはどの場面で感じますか？
生徒４Ｑ：一緒に働きたいと思う人物像とはどんなものか？
生徒５Ｑ：転職する際、なぜ魚類養殖業を選んだのか？
など
講師から印象に残った回答の一例としては、以下のとおりです。
Ａ：あいさつ
Ａ：わからないこと（疑問）を（先輩・上司・社長に）聞くこと
Ａ：働くことは給料をいただくためだけではないこと
Ａ：転職を経験してみえてくること
Ａ：最低限の礼儀を持ち、コミュニケーションがとれる人物
Ａ：働いていく上でも勉強をしている。高校生時代の反省を含む
など
最後に講師から本校生徒に向けて暑いメッセージをいただきました。
「最低限のあいさつはできる人物になってください！」
社会の先輩からの言葉には実感がこもった説得力がありますね。
生徒の皆さんは、本日教えていただいたことを指針として、日々努力をし、進路実現をしてもらいたいです。今後に期待しています！！
本日はご多用の中、講師をお引き受けてくださいましたヤマニ中田水産中田社長はじめ講師の皆様に対し御礼申し上げます。
本事業は、愛媛県教育委員会の令和8年度ふるさとマッチングプロジェクト事業により実施されました。
【2026年９月18日（金）実施】